2012-02-23

義務教育的意義

橋下市長:小中学生に留年検討 大阪市教委に指示 - 毎日jp(毎日新聞)
橋下市長は、市教委幹部へのメールで「義務教育で本当に必要なのは、きちんと目標レベルに達するまで面倒を見ること」「留年は子供のため」などと指摘。留年について弾力的に考えるよう伝えた。

義務教育的意義, 就是要讓國民真的具備基本的知識.

我還蠻贊成小學生留級制度的, 兒童發育期的腦部發展極快, 一年的時間就可以有天大的差別. 以台灣9月開學的學制來說, 小學成績在後段的多半是6~8月出生, 前段則多半是10~12月出生. 成績的差別還不是問題, 問題是學習一直跟不上進度, 會嚴重影響學童自身的學習意願, 這對於義務教育來說, 這是非常不公平的.

在台灣要避免這種狀況, 只能技巧性的讓6~8月出生的小孩晚一年入學, 不然這種腦部發育造成的學習落後會一直影響到義務教育結束(目前是國中畢業,幾年後就是高中畢業), 這是非常可怕的狀況, 這是有屆齡學童的家長非常需要好好考量的問題.

日本已經有地方首長打算由法律面解決這種問題, 同時要讓義務教育能夠真的達到效果, 台灣不知道何時才會有教育方面的專業人士注意到這個問題??

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